2017年7月4日下午🏊🏻‍♀️，環境系教師黨支部舉行“師德師風”建設專題組織生活會。組織生活會上👨🏼‍🍳，環境系副教授、2017屆本科畢業生心目中的好老師提名獎獲得者、校總務處副處長高效江老師，環境系教授葉興南老師，環境系專職輔導員呂晉老師以及環境系副系主任張士成老師分別作了專題發言🐢🫴🏼。他們結合自身成長及環境系的事業發展，暢談了教書育人👨🏻‍🍼、管理育人的體會和感想。

         高效江老師發言的題目是🙎‍♂️：今天在高校怎樣做一名受學生歡迎的好老師。他首先回顧了他來到復旦並在環境系的成長歷程，總結了自己的幾點心得：對工作和學生要有熱情心🫵🏻，同時要有責任心、同理心（善於換位思考）和平常心🥨。要淡泊名利，甘於奉獻🎦，這樣才能真正做到愛崗敬業，在教書育人🙆🏽‍♀️、服務育人中體現自身的價值，為學校和環境系的事業發展盡心盡力。葉興南老師發言的題目是：用心投入😿，上好每一堂本科生課🤞🏼。他結合自己講授環境系本科生《環境物理化學》課程的體會🚳，著重闡述了“為什麽要用心投入教學”、“如何用心投入教學”、“如何看待學生的評價”等方面的問題𓀕🧝🏽‍♂️。葉老師認為作為教師首先就是要用心教學✊🏻，這才對得起自己教師的職責🚴🏿‍♀️，對得起人民教師的稱號。呂晉老師發言的題目是🚴🏻‍♂️：做好一名輔導員👱🏻‍♀️，助推學生成長成才🧍🏻‍♀️。她從學生黨建🤱🏼，學生日常管理工作🧕🏼，以及對學生日常生活關心和幫助等方面分享了自己的經驗📧。呂老師強調輔導員要加強思想修養🔞，要能夠平和地引導學生客觀思考問題🧚‍♂️，春風化雨貼近學生，幫助學生解決問題，同時堅持公平、公正、公開。張士成老師發言的題目是：以“迎評”（迎接教育部本科教學評估）工作為契機🧡，全面提升環境系本科教學水平。他結合自己分管教學工作多年的經驗，從大學定位和高校教師職責的視角，闡述了如何發揮黨員教師在本科生教育教學中的作用🤸。在高校新工科建設的“復旦共識”提出以後，他希望環境系教師黨員在建設新工科✌🏿，尤其是環境工程學科本科人才培養方面，做出更大的貢獻🧏🏽。他還希望環境系的全體教師，尤其是教師黨員，要以本次本科教學評估為契機，以“用心投入，上好每一堂本科生課”的積極姿態，為全面提升環境系本科生教學質量做出貢獻。

        最後，環境系分黨委書記馬蔚純老師向黨員教師進一步闡述了學校在本年度開展“師德師風”建設年活動的重要意義。他強調，環境系的全體教師，尤其是黨員教師在師德師風建設中要充分發揮先鋒模範帶頭作用，用心投入，為全面提升環境系的教學水平，營造良好的育人氛圍做出新的努力和貢獻🤦🏿‍♀️。